Четвертая неделя января. Играем вместе (для детей от 3-х до 5-ти лет)

ЧЕТВЁРТАЯ НЕДЕЛЯ ЯНВАРЯ

Дорогие родители!
Формировать представления детей о здоровом образе жизни и его составляющих (питание, гигиена и т. п.), о пользе продуктов для человека, способствовать проявлению самостоятельности, учить отличать на ощупь фрукты от овощей, называть их, описывать размер (большой, маленький, длинный и т. п.), называть цвет, вкус (горький, кислый, сладкий) поможет игра «Угадай и приготовь».

Игра «Угадай и приготовь»
Для игры понадобятся:
картонная коробка размером примерно 50х50 см, ножницы, карандаш, фрукты, овощи, кастрюли 2 шт. (для овощей и фруктов), салатники 2 шт. (для овощей и фруктов), прозрачная пленка, скотч.
В коробке необходимо вырезать два отверстия такого диаметра, чтобы играющие могли свободно достать через него овощ или фрукт. По желанию одну стенку коробки можно заменить прозрачной пленкой, тогда ведущему игры будет визуально доступно содержимое коробки и выбранный игроком экземпляр. При изготовлении такого игрового оборудования размещение участников игры должно быть организовано так, чтобы они не видели содержимое коробки.
Организуйте игровое пространство: стол, стул, коробку, салатники и кастрюли. Укажите, куда и что нужно складывать. Обозначьте кастрюли для овощей/фруктов соответствующей картинкой или разместив рядом с ними соответствующие игрушки/натуральные экземпляры.

Ход игры и правила
В игре могут принимать участие по очереди неограниченное количество человек. По команде ведущего игрок погружает руки в отверстия коробки, выбирает понравившийся экземпляр из имеющегося содержимого, определяет на ощупь его вид (фрукт, овощ). Если ребенку сложно сделать описание, взрослый помогает наводящими вопросами
сформулировать ответ (Что он тебе напоминает? Как ты думаешь, что это? Это фрукт или овощ? Ты когда-то кушал его? Расскажи, какой у него вкус. Ты помнишь какого он цвета?).
После того как ребенок даст название выбранному экземпляру из коробки, предложите ему отправить его в соответствующую кастрюлю.
Далее игру продолжает следующий игрок. После того как коробка окажется пустой, предложите продолжить игру и:
1. «Приготовить витаминный салат из овощей»;
2. «Приготовить витаминный салат из фруктов».

Правила: ведущий называет ингредиенты салата, игроку необходимо из соответствующей кастрюли переложить их в салатник. Пусть малыш в ходе игры проговаривает название овощей/фруктов и свои действия (беру яблоко, кладу его в салатник и т. п.). Это будет способствовать обогащению словаря и развитию диалогической речи, что немаловажно в младшем и среднем дошкольном возрасте. Для детей среднего дошкольного возраста можно дополнять предложения прилагательными,
описывая цвет, форму фрукта/овоща, его пользу для человека.